医生说

王超

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介绍:主治医师、讲师、主治医师

“剪刀脚”孩子可以做哪些家庭训练?

18660 1年前

  脑瘫是临床常见的神经系统疾病之一,其中痉挛型脑瘫是最为常见的脑瘫类型。临床上,脑瘫患儿可能出现尖足、足内外翻、髋关节屈曲、手指关节屈曲、拇指内收、肘关节屈曲等多种异常。那么,作为家长,你知道出现“剪刀脚”的孩子可以做哪些家庭训练吗?

  

  “剪刀脚”是指孩子双下肢看起来形似剪刀,出现主要原因是双下肢内收肌肌张力增高,导致双下肢交叉。脑瘫患儿出现“剪刀脚”的主要危害在于畸形影响儿童翻身、站立和步行并对关节造成活动。

  经常有患者询问:医生,脑瘫孩子的家庭康复训练应该怎么做呢?事实上,不同孩子的症状不同,同一症状但是程度不同等所做的训练都有区别,因此,家长一定要根据医生的指导开展训练。那么,出现“剪刀脚”的孩子可以做哪些训练呢?

  

  训练一

  1、孩子骑在玩具木马或滚筒上,分开下肢;

  2、年龄较小的孩子可以跨坐在照护者身上玩耍;

  3、通过持续被动的牵伸孩子下肢内收肌群。

  训练二

  1、孩子侧卧;

  2、引导孩子将下肢向上抬起,促使孩子进行主动运动,增强下肢外展肌群肌力;

  3、或让孩子仰卧,进行两腿分开的运动。

  注意:在进行主动运动训练前进行牵拉及放松活动,能够达到事半功倍。

  

  训练三

  1、帮助孩子选择适合的座椅;

  2、让孩子在进行日常活动时选择坐位;

  3、座椅的高度设置为使孩子髋、膝、踝关节都为90度。

  唐都医院小儿神经外科亚专业组组长王超博士提醒:康复训练不可能一蹴而就,家长一定要正确认识其功效,并循序渐进、坚持不懈的做适合孩子的康复训练!

  

  王超医生陕西 西安 西安市第四军医大学唐都医院 神经外科

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中国医学科学院肿瘤医院 头颈外科